缺乏校级层面的统一规划和顶层设计

学校各应用业务系统更多地处于松散耦合的状态，彼此之间的关联性不强，无法更好地发挥信息化系统的先进技术优势。

数据质量有待提高，分析决策置信度偏低

传统信息化建设过程中，多个厂商参与共建，各个系统提供的统计数据不完全一致，数据质量低下，使得分析决策置信度偏低，无法真正发挥大数据分析的应用价值。

重管理轻服务现象严重，校园应用体验差

应用业务系统多是来自业务部门的管理需求，缺乏从最终用户的视角设计，跨应用业务系统集成整合难度大，校园应用体验差。

校园数据治理

校园烟囱式业务系统普遍存在，数据孤岛现象使得数据难以共享和联动，通过华为云数据平台可以帮助学校沉淀数据资产，提升数据在信息化中的价值。

通过数据采集层，把校内外数据采集到数据湖中进行存储和预处理；

通过数据治理把数据标准化，提升数据质量后存储到数据仓库层中；

通过数据开放层，把标准化数据对北向应用进行开放。

边缘数据治理

校园烟囱式业务系统普遍存在，数据孤岛现象使得数据难以共享和联动，通过华为云边协同解决方案可以帮助学校沉淀数据资产，提升数据在信息化中的价值。

通过边缘整柜设备预集成，向用户提供标准化的华为云服务；

通过云边协同技术，让多种类数据本地存储交互，业务跨边云部署打造云边一致体验；

通过华为云统一管控运维，让用户专注业务创新。

校园园区服务

通过云EI、大数据、智能边缘节点、视频直播等技术，智慧校园服务提供视频监控、周报防护、视频巡逻、人脸通行、一卡通行、智能考勤、访客管理、智慧停车、环境监控等校园服务。